 |
Que es manipulin mitjançant tècniques
motrius controlades pels propis nens i nenes.
|
|
Que els polsadors o botons siguin molt accessibles
i fàcils d'accionar.
|
|
Que les seves peces siguin fàcils de
encaixar.
|
|
En estructures grans tipus mobiliari (cuines,
bancs de treball...) que les seves dimensions permetin introduir
les cadires de rodes, o que possibilitin un senzill desglossament
en mòduls per a poder utilitzar-los desmuntats sobre una
superfície.
|
|
Que permeti un fàcil accés a
totes les seves possibilitats o funcions.
|
|
Els jocs de taula que disposin d'antirelliscant
per la part inferior.
|
|
Que no s'hagin de fer moviments massa ràpids
o que es pugui regular els temps de resposta.
|
|
Que no obliguin a efectuar moviments simultanis
(p.e. polsar dues tecles alhora).
|
